Информация о книге:
Данное издание представляет собой комплекс методических подходов к характеристике детей с задержкой развития: описываются необходимые условия их обучения, способы организации рабочего пространства и рабочего времени: классифицируются методы диагностики и коррекционной работы с детьми. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга будет полезна студентам высших учебных заведений, обучающимся по гуманитарным направлениям, направлениям педагогики, психологии или дефектологии, а также преподавателям и практикующим специалистам.
